Je něco, co dítě dělá víc než hrát? Nezáleží na tom, jaký věk, ať už je den, noc, déšť nebo lesk, je nepochybně nejdůležitější aktivita pro děti. A to hraní se dítě učí být člověkem, žít ve společnosti, počítat, skočit, vytvořit, to znamená, že všechno, co přestane být výcvik pro různé aspekty svého života.
Rozmanitost her se stává základem a štěstí je, že děti mají schopnost bavit se málo. Ale v poslední době, tam byl velký darebák na dvorku hry: masivní existence elektronické vymoženosti, které drží pozornost maličkých se světly, zvuky a pohyblivé obrazy.
Nezahrnuje však ani technologii dítěte. Zbytek zůstává v těchto případech nejlepší volbou.
Stojí za zmínku, že to není jen počítač, který baví a že nejen tablet rozvíjí malé. Venkovní hravé hry, které vyžadují kreativitu, fyzický pohyb a interakci s ostatními dětmi, pomáhají hodně v psychologickém, sociálním a motorickém vývoji.
Podle Sonia Meri RÖDERS, pedagogický barona z Rio Branco školy koordinátor Blumenau (SC), „staré vtipy jsou velkým pomocníkem při vývoji dítěte. Kromě tělesného vývoje jsou nezbytné pro fyzické, emocionální a intelektuální zdraví. Prostřednictvím nich děti rozvíjejí svůj jazyk, myšlení, společenské interakce, učí se vzájemně žít a respektovat. "
Staré hry, které děti budou milovat
Vzpomínáte si na vaše dětské hry a jakou radost jste měli s nimi? A co jejich uvedení do života vašich dětí a dávat jim všechny radost a kouzlo tradičních her? Zde jsou některé hry pro vás mít na paměti a sdílet tento skvělý dědictví svým dětem:
Play pro stimulaci koordinace
1. smažený Batatinha: Se zády ke zbytku skupiny, dítě, který bude brambory, mluví hlasitě : "Batatinha hranolky jeden, dva, tři!". Během této věty se ostatní děti snaží přiblížit bramboru, ale musí zastavit, jakmile dokončí řeč a otočí se k nim. Pokud se někdo chytil v pohybu, je pryč, a první, co může vytáhnout na zadní straně dítěte batatinha vyhraje.
2. Jumpingové lano: Existují různé modality pro tuto hru, kde děti následují to, co říká hudba. Jedna z nejvíce klasických písní zní: "Muž zaklepal na mé dveře a já jsem ho otevřel. Dámy a pánové, položte ruku na podlahu. Dámy a pánové, skočte na jednu nohu. Dámy a pánové považují za jednu rodadinha a jít profesionální oko ulice (je-li dítě má opustit lano, aniž byste to) „
3. hula hoop: Jeden barevný plastový kruh má sílu si ho vychutnat na dlouhou dobu dětem vše věky, dokonce i ty nejmenší, které nedokážou dobře zvrátit okraj. V pasu, s kyčelními pohyby, na zápěstích nebo na krku, hula hoop učí hodně o dětském těle.
4. Amarelinha: Jednoduchá hra zahrnující hodně učení. Voskovou křídou nebo kusem dřevěného uhlí, nakreslete hopscotch na podlahu. Domy jsou očíslovány a "nebe" může být zbarveno. Chystáte se až k hopscotch bude vyžadovat velkou rovnováhu a motorovou koordinaci od dětí.
5. Cívka: Trvá míč a nejméně tři lidé. Jedno dítě bude blázenem a musí být schopno chytit míč, zatímco ostatní hrají. Kdo hraje a má míč zabraný bobem, bude blázenem času.
6. Pět Marias: S pouhými pět oblázků můžete nastavit náročnou hru prastarých prarodičů. Vtip se skládá z házení jednoho z kamenů a zvedání jiného na zem, než ten, který byl obsazen, padá na ruku. Může se hrát různými způsoby s myšlenkou, že je stále obtížnější. (Tj.7. Mýdlová bublina:
Kouzelný vtip, který povzbuzuje malé děti, aby nasměrovali vzduch a ovládali membránu. A nemusíte kupovat industrializovaný model - ačkoli je to velmi levné - sklenice s vodou a pracím prostředkem a slámy již řeší vtip. Hry ke stimulaci tvořivosti
8. Cirandy:
Existuje mnoho písní, z nichž každá má svůj vlastní kulturní původ a různé pohyby, které by děti měly sledovat. "Hrající písně, a to i bez použití materiálů, rozvíjejí kreativitu, uvažování, paměť, hudební vnímání, širokou motorickou koordinaci a prospěšnou interakci a společenskou schopnost," dodává pedagogický koordinátor Sônia Meri Roders. 9. Massinha: Modelová hmota stimuluje kreativitu jednoduchým a zábavným způsobem. Čím více barev, tím větší zájem dítěte na vytváření různých tvarů a objektů. Je vhodný pro jakýkoli věk, povzbuzuje schopnost vytvářet a provádět podrobnější pohyby prstů.
10. Treasure Hunt: Hide prémii (může být sladký, dolar, jakýkoli dar) někde v domě nebo na zahradě. Po výběru úkrytu si vyberte další místa v domě, abyste skryli stopy v dokumentech, které vedou k pokladu.
11. Forca: Dítě si vybírá slovo a zastupuje ho na papíře pouze s údery, které odpovídají každému dopisu. Druhá osoba se pokusí odhadnout slovo tím, že "kopne" jeden dopis najednou. S každou chybou se na šibenici objeví kus bábovky, dokud není zcela dokončen nebo se slovo objeví.
12. Mime: Tato hra může být dělána kdekoliv. Dítě samotné nebo ve skupině rozhoduje o předmětu, zvíře, filmu nebo o čemkoliv jiném, které bude představeno a bude psát na papíře. Druhá skupina dětí musí hádat vybrané slovo.
Vtipy stimulovat společenské interakce 13. Spálené:
Dobrá hra na cvičení hřiště a rychlost při vstupu do dětí ve skupinách. Rozděleny na dvě strany jakéhokoli prostoru, týmy se pokoušejí zasáhnout a udeřit do druhého týmu s míčem. Když je někdo zasažen, jde do vězení. Tým vyhraje ten hit všem členům druhého.
14. Přeskakování vozu: Děti stojí v řadách, dřepějí, položí si ruce na kolena. Jeden po druhém, děti skákají za zády svých přátel a vracejí se do výchozí pozice napřed.
15. Pique-flag: Skupina se dělí podobným způsobem jako spálení ve dvou družstvech. Cílem je tentokrát zachytit vlajku druhé skupiny, která je chráněna na pozadí. Pokud se dítě, které se pokouší předat protihráči, dotkne jejich soupeři, bude zmrzlé na místě, dokud ho přítel stejného týmu nezmizí.
16. Skrýt-a-hledat: Jeden z nejznámějších žertů všech dob, skrýt-a-hledat je vhodný pro všechny věkové kategorie. Jedno dítě se počítá na 10, zatímco ostatní přátelé se schovávají.
17. Kroužek: Děti sedí v kruhu a jeden z nich bude uprostřed s kruhem. Ruce ostatních dětí jsou uzavřeny ve tvaru pláště. Dítě s prstencem předstírá, že ho umístí do rukou každého účastníka. Nakonec se pokusíte zjistit, kdo opravdu má prsten.
Počet žertů, které byly vynalezeny a přeneseny z generace na generaci, je nekonečné. Role rodičů přenáší tyto poznatky na děti, povzbuzuje udržování takových kulturních zavazadel, které jim slouží jen dobře. (Tj.